GEISHAD Grupo Educativo Interdisciplinario en Sexualidad Humana y Atención a la Discapacidad AC

Los niños y las niñas no son objetos... sino sujetos de derechos
Fuente: ILCE e INMUJERES

En nuestro país, en 1924 cuando era presidente el General Álvaro Obregón y siendo Secretario de Educación José Vasconcelos, se destinó el día 30 de abril para conmemorar el día del Niño.
La infancia en el mundo
En 1990, la Asamblea General de Naciones Unidas adoptó la Convención sobre los Derechos del Niño, la cual fue ratificada por México ese mismo año. En esta Convención se entiende por niño [niña] todo ser humano menor de dieciocho años de edad y se reconoce que la infancia tiene derecho a cuidados y asistencia especiales, tal y como se proclamó en la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas.
En su artículo 27, los Estados Partes se comprometen a adoptar medidas apropiadas para ayudar a los padres y a otras personas responsables del niño o niña a proporcionar, dentro de sus posibilidades y medios económicos, las condiciones de vida que sean necesarias para el desarrollo del niño o niña, y, en caso necesario, proporcionarán asistencia material y programas de apoyo, particularmente con respecto a la nutrición, vestuario y la vivienda.
No obstante lo anterior, la situación de los niños y niñas en el mundo muestra que todavía estamos lejos de cubrir las necesidades y derechos básicos de la infancia.
Sin embargo, sabías que...
Los derechos de los niños y niñas llevan implícitas sus obligaciones?
El derecho a no ser discriminado conlleva la obligación de no discriminar a los demás?
Al derecho de desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal en condiciones de libertad y dignidad, deberá dar por resultado individuos cuyas actitudes tengan esas mismas características?
El derecho a un nombre y a una nacionalidad implica contar con una identidad personal y nacional, ser alguien en lo particular y en lo social, con la responsabilidad que ello significa?
Al derecho de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos, el niño y la niña a cambio ha de aprender a alimentarse, a cuidar su vivienda, a jugar y a divertirse, cuidando su salud mental y física de manera que los servicios médicos, en lo general, sean preventivos?
El amor y la comprensión que se le brinde al niño y a la niña será la que a su vez otorgará a sus semejantes?
Estudiar es la respuesta del niño y la niña al derecho a la educación?
En este día, 30 de abril, la mayoría de los niños y niñas reciben regalos y son festejados en sus escuelas, particularmente en las de los niveles de preescolar y primaria?
Hay muchos niños y niñas que no gozan de los derechos que la ley les concede?
RECUERDA
Hay muchos niños y niñas que padecen hambre, frío, golpes, explotación y desamor; que no asisten a la escuela y deambulan por las calles estirando sus enflaquecidas manos para pedir una limosna, que jamás han tenido un juguete, que ignoran lo que es una caricia, que nunca nadie los arrulló o contó un cuento y que están expuestos a los mil y un peligros de la calle, a pesar de los esfuerzos institucionales de hacer extensivos a todos los niños y niñas sus derechos.
REFLEXIONA
Tú, que cuentas con tus padres, con un hogar, con alimentos, con juguetes, con salud, con educación y tantas otras cosas a las que tus derechos te dan acceso, aprovecha esas oportunidades para ser útil a ti mismo (a) y a la sociedad en la que vives sin olvidarte de aquéllos que no han tenido el disfrute de ser niño (a).